Årskurs F-6 Ånestad

Här arbetar vi på ett lustfyllt sätt enligt läroplanens riktlinjer. Förskoleklassen delas upp i två basgrupper. Dessa basgrupper delas sedan in i mindre grupper under dagen. Våra arbetsstunder genomförs såväl utomhus som inomhus för att låta eleverna se att lärande kan ske i olika miljöer. Vårt arbete utgår från elevernas individuella utvecklingsnivåer då vi ser till varje individs lärande.

Språklek

Varje dag arbetar vi med språklig medvetenhet enligt bornholmsmodellen. Vi har tillgång till skolans bibliotek där vi har möjlighet att läsa böcker och låna hem böcker. 

Matematik

Eleverna får på ett lustfyllt sätt under matematiken träna på grundläggande matematiska färdigheter. Vi arbetar med konkreta material och utforskar laborativt. Alla elever blir utmanade oavsett hur långt de har kommit i deras kunskapsutveckling.

Tema

I förskoleklassen arbetar vi med olika teman. I temaarbetet väver vi in barnens egna erfarenheter. Vi läser även böcker och tittar på film samt skapar utifrån temat.

Fri lek och utelek 

Under skoldagen har vi även fri lek. I den fria leken lär eleverna känna miljön och varandra. Ibland kan vi också ha styrd lek då eleverna leker i lekgrupper för att de ska få möjlighet att lära känna andra klasskamrater som de vanligtvis inte leker med och för att skapa en bra stämning i klassen.
I vår närmiljö har vi tillgång till en fantastisk skog och är ute varje dag oavsett väder. På skolgården har vi bl. a. en motorikbana som uppskattas av eleverna där de kan gå balansgång, klättra och leka. Det finns gungor och en stor gård där eleverna kan spela fotboll, bandy eller leka andra lekar.

I årskurs 1-3 arbetar vi utifrån läroplanens centrala innehåll och kunskapskrav. I varje skolämne sker en progression av innehållet och elevernas lärande. Undervisningen sker utifrån ett språkutvecklande arbetssätt inom alla skolämnen. Vi arbetar med formativ bedömning för att göra eleverna medvetna om deras kunskapsutveckling. Undervisningen bedrivs i nya och fräscha lokaler i ett naturskönt område. Vi utnyttjar den fina naturen i ämnen så som matematik och NO.

I årskurs 4-6 bygger vi vidare och ger eleverna verktyg för fortsatt lärande utifrån läroplanens centrala innehåll och kunskapskrav. För att göra eleverna medvetna om sin egen kunskapsutveckling arbetar vi formativt, språkutvecklande och med digitala verktyg. Hos oss arbetar eleverna i helklass, halvklass och tregrupper flera gånger i veckan för att främja största möjliga lärande och trygghet.