Förskolan Lingonvägen 46

Björngrottan 1
1-3 år
Telefon: 072-227 26 48

Vargklämman
3-5 år
Telefon: 072-230 96 09

På Vargklämman delar vi barngruppen i mindre grupper under dagen för att varje barn ska få större lek- och talutrymme. Indelningen ska främja barnens lek och lärande samt stärka barnens grupptillhörighet. Temaarbetet på vår avdelning i år blev, utifrån barnens lek och intresse, ett arbete med sjö- och havsdjur.

Barnen har varit med och röstat fram våra olika gruppers namn utifrån olika sjö- och havsdjur och dessa blev - bläckfisk, rocka och groda. Barnen arbetar under hela året med sina gruppnamns djur och i detta arbete med våra djur inspireras vi tillsammans genom att

• barnen ställer frågor och funderingar och vi söker fakta om djuret - vad äter de, hur ser de ut, hur bor de och så vidare - vi skickar brev och söker fakta och information på lärplatta och dator
• skapa på olika vis och med olika material och tekniker utifrån barnens tankar och önskemål samt för att träna finmotortiken - måla, blanda färger för att få fram rätt nyans, klippa, limma, väva, sykort, skapa med naturmaterial
• vi rimmar, ljudar och pratar bokstäver och sammansatta ord, några barn skriver
  • Vilken bokstav börjar rocka på och vilken bokstav börjar jag på?
  • Bläckfisk är ett sammansatt ord av bläck och fisk.
• vi räknar och samtalar om siffror kopplat till djuret
  • Hur många ben har en groda? Hur lång kan vår bläckfisk bli? 
• vi prövar, jämför och resonerar tillsammans
  • Likheter och skillnader mellan djuren
  • Vilket djur är störst av våra djur?
  • Att mäta sig och jämföra sig med djuren - är jag större eller mindre än mitt djur? Hur lång är rockan - hur lång är jag?

Varje vecka får barnen utmanas och utvecklas genom vår undervisning i olika aktiviteter med fokus på rörelse, matematik, skapande och språk. Detta sker i olika lärmiljöer - ute på gården, på promenader i samhället, inomhus och med varierande material på olika vis.

Utemiljö

Odlingarna i våra odlingslådor är inte frodiga längre, men under hösten har barnen smakat, luktat, plockat, lekt och njutit av växterna vi odlat och planterat.

Förskolan har två utbildningsdagar per termin för personalen. Under dessa dagar kommer förskolan att hålla stängt.

Om ditt barn är i behov av barnomsorg dessa dagar ska detta meddelas till personal eller ansvarig chef senast 14 dagar innan. 

Våren 2025

• Måndag 27 januari, 2025
• Onsdag 21 maj, 2025

Samverkan förskola-hem på förskolan sker bland annat genom föräldramöte, trivselaktiviteter, samt genom den dagliga kontakten vid lämning och hämtning.

Samverkan förskola-hem

Samverkan sker genom föräldramöten, utvecklingssamtal, trivselaktiviteter som jul/luciafirande och sommarfest. Samverkan förskola-hem sker också dagligen genom lämning och hämtning, där viktig och värdefull information om barnets tid i förskolan ges.

Infomentor

I den digitala plattformen, Infomentor, får du som vårdnadshavare information från ditt barns förskola, både om utbildning och undervisning. I Infomentor uppdaterar du som vårdnadshavare även ditt barns tillsynstider och anmäler frånvaro.

Introduktion

Förskolorna i Sturefors-Bestorp-Brokind har en introduktionsperiod på cirka två veckor, då barn och vårdnadshavare vistas tillsammans i förskolan. Vi tycker att det är viktigt att ge barnet en trygg start i förskolan och möta den nya miljön i samspel med vårdnadshavare. I introduktionen får även vårdnadshavare och personal en möjlighet att lära känna varandra och dela information för barnets bästa och skapa en grundtrygghet.

Information inför introduktionen

Vid första introduktionsdagen informerar personalen om utbildningens innehåll och aktiviteter.

Öppen kommunikation och trygghet

Vi arbetar för en förtroendefull och öppen kommunikation så att vårdnadshavare och barn ska känna sig trygga, med en bra start i förskoleutbildningen.

Introduktionen är en viktig del av utbildningen för barnets trygghet och anknytning. Det är viktigt att du som vårdnadshavare finns tillgänglig när barnet börjar att lämnas på förskolan. En tid efter introduktionen följer personalen upp den första tiden i förskolan med ett uppföljningssamtal tillsammans med vårdnadshavare för utbyte av viktig information.

Barnets lärande

De barn som kommer till förskolan är redan igång med sitt lärande och har olika mål för sin utveckling. Utbildningen och undervisningen i förskolan utgår från vår läroplan för förskolan, Lpfö 18. Den mest intensiva inlärningsperioden äger rum under just förskoleåldern. Förskolan ska erbjuda barnen en trygg miljö som samtidigt utmanar och lockar till lek och aktivitet.